Según texto de la página web: http://www.eduteka.org/, el uso de tecnologías de la Información y la comunicación (TIC), como herramientas que enriquecen el proceso de enseñanza y aprendizaje proporcionan al docente la posibilidad de integrar ejes importantes que son: 1) Dirección institucional;2) Infraestructura TIC; 3)Coordinación y docencia TIC; 4)Docente de otras áreas ; y, 5) Recursos digitales.
Existen diversos modelos que atienden al nivel didáctico que tiene que ver con el uso de las TIC en los procesos educativos y son:
1. SAMR
2.TPACK
3.TIM
4.ACOT
El modelo SAMR proporciona al docente la posibilidad de transformar las TIC desde los ambientes virtuales de aprendizaje, este modelo cuenta con cuatro niveles progresivos que son: Sustituir, aumentar, modificar y redefinir.
Traducción del modelo SAMR (Puentedura, 2006)
Según el texto de la referencia estos competentes ayudan al docente a : mejorar las actividades de aprendizaje con el uso intencionado de las TIC, transformas , mediantes las TIC, las actividades de aprendizaje que regularmente ya realizan los procesos.
Texto original recuperado de internet en: http://www.eduteka.org/samr.php, 14 de octubre de 2015.
No hay comentarios:
Publicar un comentario